Jüdisch: geboren oder geworden?

Methodenbaukasten zur Filmepisode 5

In diesem Methodenbaukasten werden zwei Facetten jüdischer Vielfalt beleuchtet: Wie unterschiedlich kann der Prozess zur jüdischen Identität sein und was ist dafür wichtig. Dabei sollen stereotypisierte Vorstellungen von Jüdinnen und Juden abgebaut werden. Der Film lädt dazu ein, in Dialog zu treten und einzelne Schlagworte zu vertiefen.

Alter: ab 12Jahren
Dauer: max. 325min
Gruppengröße: max. 35

ZIELE

In diesem Methodenbaukasten werden TN Facetten des jüdischen Lebens präsentiert mit den Schwerpunkten Identitätsstiftung und Übertritt zum Judentum.

VORBEMERKUNGEN

Die Methoden zur Episode Jüdisch: geboren oder geworden? sind für Lernende unterschiedlichen Alters. Im Zuge der Binnendifferenzierung vertiefen wir unterschiedliche Aspekte altersgerecht. Die Filmbegleitung, das Glossar sowie das Quiz empfehlen wir ab dem 12. Lebensjahr, die Vertiefung zu Jüdisch sein als Prozess sowie Viele Identitäten – ein Mensch empfehlen wir ebenfalls bereits ab dem 12. Lebensjahr, also 7. Lernjahr. Unsere Vertiefungsmethode zu Zum Judentum gekommen – der Giur empfehlen wir ab dem 14. Lebensjahr bzw. 8. Lernjahr. Alle Methoden können auch mit älteren Lernenden durchgeführt werden, ggf. werden dafür weniger Hilfestellungen benötigt.

Für alle vertiefenden Bausteine ist die Einstiegsmethode –  die Filmbegleitung (1. Baustein) bindend, wir empfehlen auch den 2. Baustein Filmglossar durchzuführen.

Darauf aufbauend können thematische Vertiefungen durchgeführt werden, die frei ausgewählt werden können

• eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Übertrittprozess zum Judentum in Zum Judentum gekommen – der Giur (3. Baustein) empfehlen wir ab dem 14. Lebensjahr, der pädagogische Begleittext zählt unter 400 Wörter
• eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Prozess von Identität in der Methode Jüdisch sein als Prozess (4. Baustein) empfehlen wir ab dem 12. Lebensjahr
• eine kreative Auseinandersetzung mit Identitäten Viele Identitäten – ein Mensch (5. Baustein) empfehlen wir ab dem 12. Lebensjahr
• ein Quiz zu Judentum und Kunst (5. Baustein) mit einem Fokus auf Kunst empfehlen wir ab dem 12Lebensjahr

ZENTRALE QUELLEN DES METHODENBAUKASTENS

Dieser Methodenbaukasten wurde von SABRA (Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit, Beratung bei Rassismus und Antisemitismus) für die eigens produzierten Filmepisoden des Projekts „8x2 Jüdische Perspektiven“ entwickelt.

Der Staat Israel – ein Überblick
https://malmad.de/themen/israel 

Jüdisches Museum Berlin, Katalog Heimat und Exil:
https://www.jmberlin.de/exil/pdf/katalog_seiten142bis155.pdf 

Statista 2019:
https://de.statista.com/statistik/daten/studie/37092/umfrage/anzahl-der-juden-in-ausgewaehlten-laendern/

Schum Städte:
https://schumstaedte.de/entdecken/synagoge-prag-altneu-schul/#view-0

Andreas Nachama, Walter Homolka, Hartmut Bomhoff, Basiswissen Judentum von Bundeszentrale für politische Bildung (2019).

Anette M. Boeckler, Das Mutterprinzip: 
https://www.juedische-allgemeine.de/religion/das-mutterprinzip/ 

Zentralrat der Juden: FAQ 

Zentrale Informationen basieren auf: Konstantin Schuchardt, Blau:
https://www.juedische-allgemeine.de/religion/blau/

Konstantin Schuchardt, Rot:
https://www.juedische-allgemeine.de/religion/rot/ 

Rabbiner Joel Berger, Die Krone der Tora:
https://www.juedische-allgemeine.de/religion/die-krone-der-tora/